一个NLP导师是怎样的？几乎初入NLP大门的人都带着这样那样的困惑难题，一见到NLP导师就像是看到了希望，看到了黎明的曙光，觉得NLP导师就会像武侠小说里的一代大侠一样，一举手，一个技巧，一个答案，就能烦恼全消，从此快乐幸福地生活了。
接触NLP第一年，常常被我的导师李中莹老师弄得又好气又好笑，通俗地说：快要吐血！
第一个重要的学习，就是如何提问。NLP俗语说：有好的问题，才会有好的答案。(李老师口头禅：说不出来拿不到，说不清楚做不好)
在头几天的执行师课室里经常出现这样的情况：自由提问时间，很多学员拿到话筒就长篇大论，或讲过往故事，或不知所云。这时，李中莹老师总是说：“你要问什么问题啊？你先想想清楚再说话吧！先把话筒给下一位同学。”常常同学灿灿地交出话筒坐下，开始认认真真思考自己的问题。
第二步，用一句话，最好是15个字以内的语言，来组成你的问题。因为当你能够这样提出问题的时候，也就是说，当你对自己的问题有相当清晰度的时候，好的答案才会出现。因为NLP认为：语言就是大脑神经网络的外在体现，混乱的思维导致不知所谓的语言。而厘清了语言的构架，就等于厘清的思维的构架。思维创造语言，语言创造你的世界。
第三步，你问的问题是否具体。记得我曾经问李中莹老师：当NLP导师，我应该学什么？李中莹老师说：这样的问题最好回答了，就是学所有你应该学的啊。这样的问题太泛了。太泛的问题只会得到太泛的答案。
第四步，聆听诙谐背后的声音。有一次，我问李中莹老师：“李老师，我怎么办？我讲课时状态还可以，讲完课平时就懒洋洋的。”李老师对我嘿嘿一笑：“那很好啊，从你睁开眼睛就开始讲课，一直讲到晕倒直接睡觉。”听到这样的回答，我立即觉得快吐血了。很久之后，回想到这一刻，我才了解，其实是保持那个卓越的状态。这也成为我之后的一个目标：保持卓越状态的连续性。是，人人都有优秀、卓越的时刻，而成功的关键在于：连续性。
直到今天，我也成为一个NLP的传播者，更加明白与学员的一问一答是多么的重要。
